PEDAGOGIA DA EXPRESSÃO: movimento ludocriativo

A relação entre o sujeito e o objeto, tem um propósito de expressão muito claro dentro da ludocriatividade, mas difícil de compreender em primeiro momento.

Imagine uma pessoa, que se expresse através dos braços em uma forma de performance teatral, uma expressão única daquele individuo.

Depois imagine duas pessoas a uma distância de um metro, uma segurando a mão da outra, enlaçadas, e que as duas tentam uma performance própria, neste caso duas cosias podem acontecer, elas trabalharem juntas para que ocorra a performance cedendo uma ao desejo da outra consensualmente ou uma irá prender e dificultar o movimento da outra. Isso ocorre porque são duas expressões diferentes querendo coexistir, uma esbarrando na outra, criando um limite pra ambos.

Então pense, nas mesmas duas pessoas na mesma distância, com um quilo de argila, ambas irão se expressão totalmente, pois não dependem do outro para agir, o objeto aceita todas as ações livremente e se molda a vontade do sujeito.

Múltiplos indivíduos podem ser eles mesmos com liberdade, tendo os objetos como ponto de referencia fora de si mesmos, confrontando o egocentrismo em sua transformação material e intima.